1. Sınıf Matematik Paralarımız Zor Test 1

Alışveriş durumlarında fiyatı okumak, paraları bir araya getirmek ve kalan miktarı bulmak farklı adımlardır. Aynı toplamın farklı para gruplarıyla oluşturulabileceğini keşfet. Bu 1. sınıf zor testinde somut nesneler, kısa yönergeler ve tek adımlı karşılaştırmalar kullanılır; öğrenciden birden çok ipucunu ilişkilendirme ve sonucu gerekçelendirme beklenir. Somut nesne ve kısa yönergelerle tek bir ilişkiyi görünür kılmak önceliklidir.

Bu testte neler var?

• Soru sayısı: 10
• Seviye: Zor
• Ders: Matematik
• Konu: Paralarımız
• Yaklaşık süre: 19 dakika; bu bir süre sınırı değildir.

Bu test hangi becerileri geliştirir?

• Para tanıma
• Tutar hesaplama
• Para üstü

Öğrenme hedefleri

• Para tanıma bilgisini zor düzeydeki soruda kullanır.
• Tutar hesaplama gerektiren seçenekleri 1. sınıf düzeyinde karşılaştırır.
• Para üstü sonucunu birden fazla ipucunu ilişkilendirerek gerekçelendirir.

Sık yapılan hatalar

• Zor düzeyde sorunun para tanıma odağını belirlemeden seçeneklere geçmek.
• Tutar hesaplama ile Para üstü arasındaki ilişkiyi atlamak.

Teste başlamadan önce

Fiyat ile verilen parayı ayrı ayrı belirle.

Testi bitirdikten sonra ne yapmalısın?

Yanlış veya boş sorularda para tanıma adımına dön; zor düzeyindeki çözümü kapatıp benzer bir örneği kendi sözlerinle yeniden açıkla.

Veliler için kısa öneri

Gerçek alışveriş yaptırmak yerine kâğıttan para kartlarıyla küçük bir oyun kurun.

Sonuç ekranındaki Yanlışlarını Öğren bağlantısıyla boş ve yanlış sorularına dön. Açıklamayı okuduktan sonra çözüm yolunu kendi sözlerinle anlat.

Öğrenme alanı: Paralarımız. Buradaki beceriler çalışma odağını anlatır; resmî MEB öğrenme çıktısı kodları değildir. testcoz.pro, Millî Eğitim Bakanlığı’nın resmî sitesi değildir.

Testleri kayıt olmadan çözebilirsiniz. İsteğe bağlı kayıt, günlük hedef ve öğrenci paneli gibi ek özellikler için sunulur.