Temel sözcükler, selamlaşma ve günlük ifadeler.
1. sınıf, öğrencinin okuma yazma, temel sayı algısı, okul kuralları ve günlük yaşam becerileriyle tanıştığı çok özel bir dönemdir. Bu seviyede hazırlanan testlerin amacı çocuğu zorlamak değil; kısa, anlaşılır ve dikkat geliştirici sorularla öğrenilen kavramları güvenli biçimde pekiştirmektir.
İngilizce dersi öğrencinin temel kelimeleri, kısa kalıpları ve günlük iletişim ifadelerini eğlenceli tekrarlarla tanımasını sağlar. 1. Sınıf seviyesinde bu amaç, kısa açıklamalar, seviyeli testler ve sonuç ekranındaki çözüm notlarıyla desteklenir.
Greetings · Numbers · Colours · Classroom · Family · Animals
Selamlaşma, sayılar, renkler, sınıf eşyaları, aile, hayvanlar ve günlük cümle kalıplarını anlama; görsel ile kelimeyi eşleştirme becerileri desteklenir. Öğrenci her testte yalnızca doğru cevabı bulmaya değil, sorunun ne istediğini anlamaya ve seçenekleri bilinçli karşılaştırmaya yönlendirilir.
Önce konu başlığındaki açıklama okunmalı, ardından kolay testle temel kavram kontrol edilmelidir. Orta test öğrencinin bilgiyi farklı örneklerde kullanmasına yardım eder. Zor test ise dikkat, yorumlama ve problem çözme becerisini ölçer.
Kolay seviye temel bilgiyi kontrol eder, orta seviye bilgiyi farklı bağlamlarda kullandırır, zor seviye ise yorumlama ve dikkat becerilerini güçlendirir. Öğrenci yanlış ve boş soruların açıklamasını incelemeden yeni seviyeye geçmemelidir.
Veliler test sonucunda yalnızca başarı yüzdesine bakmak yerine yanlış yapılan soru türlerini incelemelidir. Aynı hata birkaç kez tekrarlanıyorsa önce konu açıklamasına dönmek, sonra benzer sorularla kısa tekrar yapmak daha sağlıklı olur.
İngilizce testlerinde öğrencinin kelimeyi sesli tekrar etmesi, görseli dikkatle incelemesi ve seçenekleri anlam ilişkisine göre elemesi yararlıdır.
Bugünkü çalışmada tek bir konu seçin. Çocuk çözüm yolunu açıklayabiliyorsa benzer bir örneğe geçin; açıklayamıyorsa ders kitabındaki etkinliğe dönüp birlikte yeniden deneyin.
Çalışma ve yanlış analizi rehberleri →Greetings başlığında olayları, kişilerin davranışlarını ve sözcüklerin metindeki anlamını birlikte incele. Bu konu için sınıfındaki ders kitabından kısa bir metin seçip ne anlattığını kendi sözlerinle söyle.
Numbers başlığında olayları, kişilerin davranışlarını ve sözcüklerin metindeki anlamını birlikte incele. Bu konu için sınıfındaki ders kitabından kısa bir metin seçip ne anlattığını kendi sözlerinle söyle.
Colours başlığında olayları, kişilerin davranışlarını ve sözcüklerin metindeki anlamını birlikte incele. Bu konu için sınıfındaki ders kitabından kısa bir metin seçip ne anlattığını kendi sözlerinle söyle.
Classroom başlığında olayları, kişilerin davranışlarını ve sözcüklerin metindeki anlamını birlikte incele. Bu konu için sınıfındaki ders kitabından kısa bir metin seçip ne anlattığını kendi sözlerinle söyle.
Family başlığında olayları, kişilerin davranışlarını ve sözcüklerin metindeki anlamını birlikte incele. Bu konu için sınıfındaki ders kitabından kısa bir metin seçip ne anlattığını kendi sözlerinle söyle.
Animals başlığında olayları, kişilerin davranışlarını ve sözcüklerin metindeki anlamını birlikte incele. Bu konu için sınıfındaki ders kitabından kısa bir metin seçip ne anlattığını kendi sözlerinle söyle.